 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Выставка-продажа вылепленных изделий
Цель. Упражнять детей в самостоятельном выборе содержания для своей работы. Побуждать лепить предметы, понятные для окружающих, декоративно оформленные.Материал. Пластилин, стеки.
Ход занятия. Воспитатель берет любой предмет, имитирующий микрофон, и объявляет: «Внимание, внимание! В нашей группе открывается выставка-продажа. На выставку могут быть представлены любые изделия из пластилина. Главное — чтобы они были красивыми. Все представленные работы будут продаваться. Спешите, спешите!»
Когда дети займут места за столами, воспитатель предлагает им продумать, что они будут лепить. Особое внимание воспитатель уделяет тем детям, которые затрудняются в выборе содержания для своей работы.
В зависимости от содержания надо предложить детям разные приемы украшения вылепленных изделий, помочь им добиться нужного результата.
Для демонстрации детских работ на выставке можно использовать крупный строительный материал, расставив его лесенкой.
После того как размещение работ будет окончено, воспитателю надо организовать экскурсию по выставке. «Дорогие друзья! Сейчас мы с вами находимся на выставке. Представленные работы подготовлены нашими детьми. Посмотрите, как хорошо они потрудились! Сколько замечательных работ создано ими!
Я прошу вас особое внимание обратить на оформление. (Назовите приемы и покажите детям наиболее удачное решение.)
Вы можете внимательно рассмотреть все экспонаты и выбрать юг, который вместе с родителями вечером сможете у нас приобрести».
