Сентябрь. Четвертая неделя

                     СЕНТЯБРЬ

Дни

недели

ЗАНЯТИЯ

ПРОГУЛКА

ВЕЧЕР

ПОНЕДЕЛЬНИ

Развитие речи №1

Надо ли учиться говорить?

ПР.С.: 1Вовлеч детей в беседу

2Обогощать словарь

3Развивать умение выражать свои мысли в правильно построенных фразах

4Воспитывать бережное отношение к сюжетам других детей Стр. 56

Карточка №1

-Наблюдение Диагностика детей.

Цель за изменением на участке.(развивать внимание)

-Предложить подмести веранду(воспитывать трудолюбие)

-П.И. «фанты», «Мячи к верху»(Развивать ловкость)

-Х.С. «Про осень»(Развивать интерес к поэзии)

-И.Р. с

-Игры в экспериментальном уголке.

Цель: развивать интерес у детей к изучению природы

-Речевая игра№3 « Не плачь мышонок»

Цель: учить грамотно формулировать мысли, и отвечать на вопросы.

ВТОРНИК

-Математика.№1

Транспорт(коллективная аппликация)

ПР.С: 1закрепить счет до пяти.

2Развиватьинтерес к математике

3 Воспитывать чувство ответственности за общую работу Стр.38

-Рисование №1

Забор вокруг заячего дома.

ПР.С: 1Напомнить последовательность смешивания красок для голубого цвета.

2Воспитывать уверенность в себе

3 Развивать умение возвращаться к работе стр.62

Карточка №2

-Наблюдение за листьями деревьев(закрепить цвета)

-Предложить убрать дорожки на участке(Развивать коллективизм)

-П,И, «игровая» «молчанка»(Учить играть по правилам)

-Х.С. «осень»(Расширить словарный запас.)

-И.Р. с

-Предварительная рабата по подготовке к познавательному занятию (лепка глиняных человечков)

Цель: Знакомство с глиной, развитие мелкой моторики.

-Д.И. «Найди дерево»

Цель: Развиваем внимание, учимся анализировать.

СРЕДА

-Познавательное №2

Глина- природный материал

ПР.С: 1Познакомить детей с природным материалом-глиной,

2рассказать о некоторых свойствах глины.

3Развивать интерес к природным материалам

4 Воспитывать бережное отношение к результатам творчества человека Стр. 58

Карточка №3

-Наблюдение за деревьями(Расширять кругозор)

-предложить собрать веточки.(воспитывать чистоплотность)

-П.И. «кто дальше бросит», «сосед подними руку»(Развивать силу, внимание).

-Х.С. «Уж небо»(воспитывать любовь к литературе)

-И.Р. с

СР.И. №4» Больница» (у педиатра)

Цель: Учить самостоятельно распределять роли. Знакомить с профессией врача,

Воспитывать уважение к труду.

ЧЕТВЕРГ

Конструирование№1

Столы для зайчат

ПР.С:1 Развивать у детей фантазию.

2Продолжать учить пользоваться клеем.

3Воспитывать интерес к изготовлению простейших игрушек своими руками. Карточка №1

Карточка №4

-Наблюдение за насекомыми(закреплять уже имеющиеся знания)

-Предложить собрать листья(Развивать взаимопомощь)

-П.И. «гуси», «лягушки»(Развивать скорость)

-«осень»(вызвать интерес к осени как времени года)

-И.Р. с

-Инд  работа с

По

-П.И. «Молчанка»

Цель: Развитие внимания и терпения

ПЯТНИЦА

-Художественная литература№2

«Подкидыш» рассказ Бианки.

Пр.С:1 Познакомить с творчеством знаменитого писателя.

2Воспитывать бережное отношение к природе

3Развивать интерес к природе Карточка №2

-Лепка№2

Капуста для зайчат

ПР.С:1 Закреплять прием сплющивания.

2Развивать усидчивость у детей

3Воспитывать желание помочь более слабым существам. Карточка №2

Карточка№5

-Наблюдение за птицами( закрепить знания о птицах)

-Предложить помочь дворнику(воспитывать уважение к труду)

-П.И. «веселые как девочки» «воробушки»(развитие координации)

-Х.С. «сентябрь»(знакомить с месяцами)

-И.Р. с

Театрализованная постановка сказки «Глиняный парень»

Цель: закрепить пройденный материал

Создать непринужденную обстановку в группе.