 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Поздравление сотрудников детского сада с наступающим праздником 8 Марта
Цель. Познакомить детей с сотрудниками детского сада, их профессиями, поздравить женщин с наступающим праздником (отработка культуры поздравления).Предварительная работа. Беседа с детьми, во время которой педагог обращает внимание на то, что в детском саду работает много женщин. Некоторых из них дети хорошо знают (няня, повар, медицинская сестра и пр.), с другими еще незнакомы. Но поздравить с праздником надо всех женщин, работающих в детском саду.
Педагог с детьми подписывает поздравительные открытки (купленные на почте во время последней экскурсии), интересуясь у ребят, кого они хотят поздравить, что пожелать.
Педагоги определяют маршрут экскурсии, договариваются с сотрудниками о встрече с детьми.
Примерный ход экскурсии. Педагог сообщает о приближающемся празднике 8 Марта, интересуется у детей, кому посвящен этот праздник, кого поздравляют в этот день. Достает поздравительные открытки и предлагает детям пройти по детскому саду и поздравить сотрудниц с наступающим праздником.
Воспитатели с детьми идут по заранее запланированному маршруту. Встречи с известными людьми перемежаются со встречами с неизвестными детям сотрудниками. Количество встреч регулирует педагог, проводящий экскурсию. И если дети устали, то экскурсию необходимо закончить.
Встреча с известным человеком проходит в такой последовательности: взаимное приветствие, сообщение о цели визита, поздравление детьми сотрудника, вручение открытки, ответное слово взрослого, прощание и уход.
Встреча с неизвестным детям сотрудником проходит несколько иначе: приветствие и знакомство (во время которого сотрудник сообщает детям, кем работает в детском саду, перечисляет свои профессиональные обязанности), сообщение о цели визита, поздравление детьми сотрудника, вручение открытки, ответное слово взрослого и приглашение детей в гости, прощание и уход.
Последующая работа. В течение нескольких дней дети обходят других сотрудников детского сада. Музыкального работника, физкультурника, специалиста по изодеятельности и др. дети поздравляют во время их занятий или перед занятием.
Педагог с детьми фиксируют, с какими новыми профессиями они познакомились во время экскурсии. Они планируют, к кому в гости отправятся в следующий раз.
Новой страницей пополняется альбом «Наши славные дела».
